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Práctica Apropiada para el Desarrollo (DAP) en Acción: Creando una Comunidad de Aprendices Solidaria y Equitativa

La práctica apropiada para el desarrollo es una perspectiva educativa integral que apoya el desarrollo óptimo y saludable de cada niño. La práctica apropiada para el desarrollo abarca tanto la continuidad como el cambio; continuidad porque guía una tradición de aprendizaje temprano de calidad y cambio a medida que incorpora nueva investigación, conocimiento y ciencia con respecto al desarrollo y aprendizaje de los niños. Discutiremos el desarrollo de la primera infancia en múltiples dominios para incluir cómo los educadores ayudan a los estudiantes a aprender la motivación, se involucran en relaciones recíprocas e identifican cómo los educadores de calidad influyen en la vida de los niños.
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Course Info
State Approval
CDA / NAEYC
Instructor
HORAS DE ENTRENAMIENTO
3 horas de entrenamiento
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CEU
0.3 CEUs
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OBJETIVO PÚBLICO
Todas las Edades
LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
  1. Reconocer la importancia del desarrollo saludable de los niños.
  2. Definir la teoría de la Práctica Apropiada para el Desarrollo (DAP)
  3. Reconocer los beneficios de la continuidad de DAP.
  4. Reconocer los beneficios del cambio a DAP.
Los cursos de Bertelsen Education están acreditados internacionalmente a través de IACET.
ESTE CURSO ESTÁ APROBADO EN LOS SIGUIENTES ESTADOS:
*NO APROBADO EN OHIO
Alabama
Alaska
Arizona
Arkansas
California
Colorado
Connecticut
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Florida
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South Dakota
Tennessee
Texas
Utah
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Virginia
Washington
West Virginia
Wisconsin
Wyoming
ESTE CURSO CUENTA PARA LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS BÁSICAS DE CDA:
8 - Comprender los principios del desarrollo y aprendizaje infantil
ESTE CURSO CUENTA PARA LOS SIGUIENTES ESTÁNDARES NAEYC:
3- Enseñanza
6 - Competencias, preparación y apoyo del personal
7 - Familias
CONOCE AL INSTRUCTOR

Pearl Loftlin

Pearl Loftlin creció como una niña militar, viviendo en varios estados. Se graduó de la escuela secundaria en St. Petersburg, FL y de allí pasó a la Universidad Florida A&M. Aquí se especializó en Psicología con especialización en Educación Infantil Temprana y se graduó con su título de licenciatura en 2000. Cuando no estaba estudiando, se convirtió en una de las miembros fundadoras del Capítulo Psi Beta de Sigma Lambda Gamma National Sorority, INC. Durante los últimos 22 años, Pearl ha trabajado en todos los puestos de un Centro de Desarrollo Infantil, trabajó como maestra de tercer grado y en un puesto administrativo en una escuela pública chárter, y recibió su Maestría en Educación en la Primera Infancia con especialización en Currículo e Instrucción. De todas sus experiencias y puestos, lo que más disfruta es capacitar a educadores. Por eso, en 2021, fundó su propia empresa de formación, Moving Forward Training Solutions, LLC. Aquí puede brindar capacitación, desarrollar y defender a los educadores de la primera infancia. En su tiempo libre, le gusta viajar, las noches de juegos y pasar tiempo con su hija y su familia.
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